| Risicomonitor | Stichting Consument en Veiligheid | - Ongevalsletsel;
- risico inventarisatie
| Kinderopvangcentra, peuterspeelzalen en basisonderwijs een methode bieden voor een goede risico-inventarisatie van veiligheid, gezondheid en arbo. En waarmee zij een structureel kwaliteitsbeleid kunnen formuleren. | - Algemeen publiek;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren
| - Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving;
- Gezondheidseducatie;
- Signalering;
- Ondersteuning
| 0 |
| Alles kidzzz: individuele sociale vaardigheidstraining voor kinderen van 9-12 jaar. | Reinier van Arkel groep | - Gedragsstoornissen / gedragsproblemen;
- Agressie;
- Opvoeding;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Externaliserende gedragsproblemen
| Het doorbreken van de negatieve spiraal van ongewenst gedrag door het benoemen van positieve momenten. Het kind aan te spreken op haar/zijn competenties i.p.v. haar tekortkomingen | - Ouders / opvoeders;
- Schoolgaande kinderen ;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| - Ondersteuning;
- Gezondheidseducatie;
- Signalering;
- Schoolomgeving
| II |
| PRIMA anti-pestmethode | NIGZ | | 1) Optimale procedurele helderheid verschaffen aan schoolmedewerkers over het antipestbeleid 2) Duidelijk krijgen welke factoren de uitvoering/continuering van het antipestbeleid bepalen 3) Afname van pestgedrag door leerlingen in de groepen 6 t/m 8. | - Algemeen publiek;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| - Signalering;
- Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving
| II |
| Alcoholmatiging Jeugd in de Achterhoek | GGD Gelre-IJssel | | Het bevorderen van alcoholmatiging onder jongeren van 10 tot 18 jaar, waardoor de negatieve effecten van alcoholgebruik verminderen. | - Ouders / opvoeders;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals;
- Peers;
- Kinderen / jongeren
| - Signalering;
- Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving
| I |
| Communities in Beweging (CiB); ontdekkingstocht naar een actieve leefstijl | NISB | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht
| Het doel is om groepen mensen, die als gevolg van sociaal economische omstandigheden een gezondheids- en bewegingsachterstand hebben opgelopen, te stimuleren tot meer bewegen. De aanpak is gericht op een duurzame gedragsverandering. | - Nieuwe Nederlanders;
- Asielzoekers (incl. vluchtelingen);
- Lage ses;
- Ouders / opvoeders;
- Patiënten / cliënten;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Chronisch zieken;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals;
- Mantelzorgers / vrijwilligers;
- Peers
| - Schoolomgeving;
- Gezondheidseducatie;
- Signalering;
- Ondersteuning
| I |
| JUMP-in | GGD Amsterdam | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Voeding
| Voldoende beweging en een gezond voedingspatroon voor alle basisschoolkinderen. | - Lage ses;
- Zorgverleners;
- Kinderen / jongeren;
- Ouders / opvoeders;
- Scholieren/studenten;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| - Signalering;
- Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving
| I |
| B.Slim beweeg meer.eet gezond | GGD Midden-Nederland | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Opvoeding;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Het uiteindelijk doel is dat eind 2014 het aantal kinderen met overgewicht teruggedrongen is met 5%. B.Slim loopt van 2005-2014. | - Nieuwe Nederlanders;
- Lage ses;
- Ouders / opvoeders;
- Zwangeren;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Welzijnsprofessionals;
- Zorgverleners;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals;
- Mantelzorgers / vrijwilligers;
- Kinderen / jongeren
| - Signalering;
- Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Ondersteuning
| 0 |
| Ga voor gezond! | NIGZ | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Andere leefstijlonderwerpen;
- Overgewicht;
- Andere onderwerpen veiligheid;
- Binnenhuismilieu;
- Milieu en omgeving;
- Mondgezondheid;
- Pesten;
- Hygiëne
| 1. Gezondheid & veiligheid structureel onder de aandacht van basisscholen brengen 2. Initiatieven, lesprogramma’s en materialen rond gezondheid verbinden 3. Kinderen, ouders & leerkrachten laten ervaren dat aan de slag gaan met gezondheid leuk is. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Leerlingen basisonderwijs ;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| - Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving;
- Gezondheidseducatie;
- Signalering
| 0 |
| Sportieve Opvang | Gelderse Sport Federatie | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Algemene fitheid;
- Opvoeding;
- Algemene gezondheid
| Kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar die gebruik maken van de buitenschoolse opvang voldoen aan de Nederlandse Norm Gezond Bewegen (tenminste vijf dagen per week 60 minuten matig intensieve lichaamsbeweging) doordat pedagogisch medewerkers een gevarieerd, afwisselend, veilig, uitdagend … | - Kinderen / jongeren;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten;
- Sport en beweegprofessionals;
- Welzijnsprofessionals
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Ondersteuning;
- Signalering
| 0 |
| Taakspel | Centrum Educatieve Dienstverlening (CED-Groep) | - Gedragsstoornissen / gedragsproblemen;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- taakgericht gedrag, regelovertredend gedrag
| Vermeerderen van taakgericht gedrag, verminderen van regelovertredend gedrag en bevorderen van een positief onderwijsklimaat. Uiteindelijk doel is beginnend probleemgedrag in een vroeg stadium te verminderen en om te buigen in positiever gedrag. | - Algemeen publiek;
- Leerlingen in het basisonderwijs
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving
| III |
| Vallen is ook een sport | Stichting Consument en Veiligheid | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Valpreventie;
- Sportblessurepreventie
| Het einddoel van het lespakket is het aantal valletsels in 2012 te reduceren met 5% ten opzichte van 2008. Om dit te bereiken richt de interventie zich op het verbeteren van valvaar-digheden bij kinderen in de basisschoolleeftijd. | | - Gezondheidseducatie;
- Signalering;
- Ondersteuning
| II |
| KIES – kinderen in echtscheidingssituaties | Expertise Centrum Kind en Scheiding | - Andere problemen psychische gezondheid;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Echtscheiding van ouders
| Voorkomen van problemen bij kinderen als gevolg van echtscheiding. Daarnaast: zo vroeg mogelijk signaleren van problemen bij kinderen, ouders tijdelijk ontlasten en ouders (en school) informeren over de effecten van echtscheiding op kinderen. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs met gescheiden ouders ;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| - Signalering;
- Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| I |
| Meidenvenijn is niet fijn! | Cycloop Concept Creatie BV | - Spanning / stressklachten;
- Agressie;
- Eenzaamheid;
- Pesten;
- Relaties / vriendschap ;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Doel is aanpak en preventie van pestgedrag onder meisjes van 9 tot 15. De meisjes leren hun eigen kwaliteiten en vervormingen hiervan onderkennen, negatief gedrag om te zetten in positief gedrag. Zij komen tot haalbare doelen en een plan van aanpak. | - Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Kinderen / jongeren;
- Scholieren/studenten;
- Welzijnsprofessionals;
- Zorgverleners
| - Gezondheidseducatie;
- Ondersteuning;
- Schoolomgeving
| 0 |
| SchoolGruiten | Stichting Voedingscentrum Nederland | | Het SchoolGruiten (Gruiten= Groente en Fruit) project heeft tot doel kinderen in de basisschool leeftijd, ouders en leerkrachten te stimuleren vaker voor groenten en fruit te kiezen. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Leerlingen basisonderwijs ;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving;
- Schoolbeleid en regelgeving
| 0 |
| Alle leerlingen actief! | NISB | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Sportblessurepreventie
| Activeren van inactieve leerlingen die niet reageren op het schoolbrede aanbod. De leerlingen waar echt iets meer nodig is om het plezier in bewegen te (her)vinden. | - Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Ouders / opvoeders;
- Sport en beweegprofessionals
| - Signalering;
- Ondersteuning
| I |
| Leefstijl | Leefstijl | - Alcohol;
- Drugs;
- Roken;
- Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Agressie;
- Pesten;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Anders, nl;
- Hygiëne
| Doel is om opbouwend sociaal gedrag, weerbaarheid en positieve betrokkenheid van kinderen en jongeren thuis, op school, bij vrienden en in de gemeenschap te stimuleren. Leefstijl voor het basisonderwijs moedigt ook een gezonde leefstijl aan. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Begeleiders kinderopvang, jeugdwerk en sportclubs;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| I |
| Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD) | Seminarium voor Orthopedagogiek | - Agressie;
- Pesten;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- sociaal-emotionele ontwikkeling
| Het Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD) wil de sociale en emotionele competenties van kinderen vergroten. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren;
- Scholieren/studenten
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| I |
| BIOS (Bewegen In Onderwijs en Sport) | Gelderse Sport Federatie | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht
| Het bevorderen van de kwaliteit van het bewegingsonderwijs in het basisonderwijs en het verbeteren van de relatie tussen onderwijs en sportaanbiedende organisaties. | - Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren;
- Scholieren/studenten
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| 0 |
| BIOS op het schoolplein | Gelderse Sport Federatie | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Algemene gezondheid
| Met BIOS op het schoolplein stimuleren we kinderen en groepsleerkrachten om het schoolplein (vaker) te gebruiken als beweegplein (voor de gymlessen). | - Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| 0 |
| BIOS sportlessen | Gelderse Sport Federatie | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht
| Het bevorderen van de kwaliteit van het bewegingsonderwijs in het basisonderwijs en het verbeteren van de relatie tussen onderwijs en sportaanbiedende organisaties. | - Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren
| - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| 0 |
| Coach & Coach | Stichting Voedingscentrum Nederland | - Alcohol;
- Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Opvoeding
| Vaders in de leeftijd van 25-50 jaar hebben na blootstelling aan de interventie een grotere intentie gezond(er) gedrag te vertonen op het gebied van alcohol, voeding en beweging. | - Lage ses;
- Ouders / opvoeders;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren
| - Gezondheidseducatie;
- Ondersteuning
| 0 |
| De Familie Lekkerbek op bezoek bij Korein Kinderplein | GGD Brabant-Zuidoost | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht
| Kinderen in de leeftijd van 0- 13 jr spelenderwijs stimuleren tot een gezonde leefstijl en balans tussen eten en bewegen. Tevens ouders en leidsters bewust maken van het belang van gezonde voeding en bewegen d.m.v. kennisvergroting en bewustwording. | | - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| 0 |
| HoorToren | Nationale Hoorstichting | - Gehoorschade door harde muziek
| De HoorToren, gericht op leerlingen van het basisonderwijs, geeft informatie over gehoor, gehoorschade en gehoorbescherming. Het uiteindelijke doel is ervoor te zorgen dat er minder kinderen een gehoorbeschadiging oplopen als gevolg van harde muziek. | | - Gezondheidseducatie;
- Schoolomgeving
| 0 |
| Natuursprong | Staatsbosbeheer | - Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Milieu en omgeving;
- Natuur
| Doel is het lokaal ontstaan van een verankerd aanbod van spelen en bewegen in wijkgroen en natuurterreinen, waarvan lokale organisaties, die werken met kinderen in de leeftijd van 4-12 jaar, gebruik maken. | - Lage ses;
- Algemeen publiek;
- Natuur en Milieu Centra/educatie;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals;
- Kinderen / jongeren
| - Schoolomgeving;
- Gezondheidseducatie
| 0 |
| B-Fit | Gelderse Sport Federatie | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht
| Het voorkomen en stabiliseren van overgewicht onder jeugd en jongeren in de leeftijd van 2 tot en met 18 jaar. | - Ouders / opvoeders;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren;
- Scholieren/studenten
| | I |
| De gezonde school en genotmiddelen voor basisonderwijs | Trimbos-instituut | - Verslaving;
- KOPP / KVO;
- Alcohol;
- Drugs;
- Opvoeding;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Voorkomen dat leerlingen uit groep 7 en 8 tabak en alcohol gaan gebruiken. De school heeft een samenhangend beleid rondom alcohol en roken ingevoerd. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten
| | I |
| Lekker Fit Rotterdam | GGD Rotterdam-Rijnmond | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht
| Bevorderen van gezonde voeding en beweging onder de Rotterdamse jeugd om overgewicht te stabiliseren en bewegingsarmoede te bestrijden | - Lage ses;
- Zorgverleners;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals;
- Scholieren/studenten;
- Kinderen / jongeren
| | I |
| Lekker fit! lesmethode | Nederlandse Hartstichting | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Lekker fit! wil bewegingsarmoede en overgewicht bij leerlingen tegengaan en gezond leven stimuleren. | - Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals;
- Scholieren/studenten
| | I |
| Lespakket Ik (r)ook niet | STIVORO voor een rookvrije toekomst | | Voorkomen dat leerlingen in het primair onderwijs (beginnen te) roken. | - Lage ses;
- Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren
| | I |
| Op tijd voorbereid | Tactus Preventie & Consultancy | - Alcohol;
- Roken;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Voorkomen dat leerlingen uit groep 8 van het basisonderwijs gaan roken. Zo lang mogelijk uitstellen van het moment waarop leerlingen uit groep 8 alcohol gaan drinken, uitgangspunt hierbij is 'geen alcohol onder de 16 jaar.' - 80% van de leerlingen weet na het volgen van het project dat alcohol op j… | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren
| | I |
| Plezier op school | Vincent van Gogh, voor geestelijke gezondheidszorg | - Gedragsstoornissen / gedragsproblemen;
- Opvoeding;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Het vergroten van de sociale competentie van aanstaande brugklassers, teneinde ernstige psychische problematiek te verminderen of te voorkomen. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| | I |
| Reklame Rakkers | Stichting Reklame Rakkers | - Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Weerbaarheid tegen reklameuitingen
| Het weerbaarder maken van kinderen in het basisonderwijs tegenover de commerciële druk van adverteerders en het verhogen van hun bewustzijn van de rol van commercie in de media en de vaardigheid om reclame-inhouden op waarde te kunnen schatten. | | | I |
| Relaties & Seksualiteit | Rutgers WPF | - Seksualiteit;
- Seksueel geweld;
- Soa;
- Relaties / vriendschap
| Kinderen ondersteunen bij de ontwikkeling tot een persoon die respect heeft voor zichzelf en anderen, zich bewust is van eigen en andermans gevoelens, wensen, opvattingen en mogelijkheden en steeds beter gefundeerde beslissingen kan nemen op het gebied van seksualiteit. | - Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten
| | I |
| Rots en Water (R&W) | Rots & Water Instituut | - Gedragsstoornissen / gedragsproblemen;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Onbeheerst/grensoverschrijdend gedrag
| Algemene doelstelling is jongeren te ondersteunen en begeleiden in hun sociaal-emotionele en morele ontwikkeling. De ontwikkeling van weerbaarheid en sociale competenties in balans. | - Jeugdigen met onbeheerst/grensoverschrijdend gedrag en onvermogen zich te verdedigen tegen geweld ;
- Welzijnsprofessionals;
- Zorgverleners;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten
| | I |
| SuperChefs | Stichting Voedingscentrum Nederland | | Een kind kan na het volgen van SuperChefs iets gezonds klaarmaken voor ontbijt, lunch, tussendoor en avondeten. | - Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Welzijnsprofessionals;
- Zorgverleners;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten;
- Kinderen / jongeren
| | I |
| VRIENDEN | Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis | - Angst(stoornissen);
- Depressie;
- Relaties / vriendschap
| VRIENDEN wil angst- en depressiestoornissen bij jeugdigen voorkomen en behandelen, de emotionele veerkracht vergroten en dapper gedrag doen toenemen. | - Ouders / opvoeders;
- Jeugdigen met angst- en depressieklachten ;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Welzijnsprofessionals;
- Zorgverleners;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| | I |
| Boys R Us | Rutgers WPF | - Seksualiteit;
- Relaties / vriendschap ;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Jongens bewustmaken van het belang van veilige, prettige en gelijkwaardige seksuele en relationele contacten. Hen weloverwogen en onafhankelijke keuzes leren maken en hun eigen seksualiteit ontdekken en ontwikkelen zonder overschrijding van grenzen. | - Algemeen publiek;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten;
- Kinderen / jongeren
| | 0 |
| Dat drinkt Niet! | GGD Hollands Noorden | - Verslaving;
- Alcohol;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Doelen zijn kennisverhoging onder basisschoolleerlingen over alcoholgebruik en implementatie van het Alcohol Nee Contract. Het project wil een daling bereiken van het aantal jongeren dat voor hun zestiende voor het eerst alcohol drinkt. | - Scholieren/studenten;
- Peers;
- Ouders / opvoeders
| | 0 |
| De Gezonde HAP&STAP Vierdaagse | Vérian (v/h Stichting Thuiszorg Oost-Veluwe) | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen
| Kinderen en hun ouders zijn zich bewust van het belang van een gezonde voeding en voldoende beweging. Kinderen en hun ouders weten wat gezonde voeding en voldoende beweging inhoudt. | - Ouders / opvoeders;
- Algemeen publiek;
- Kinderen / jongeren;
- Scholieren/studenten
| | 0 |
| FC De Wereld | Stichting Pharos | - geestelijke gezondheid;
- Eenzaamheid;
- Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Toename zelfvertrouwen en beter presteren
| Verbetering van het psychisch en sociaal functioneren en afname van psychosomatische klachten. | - Nieuwe Nederlanders;
- Asielzoekers (incl. vluchtelingen);
- Jonge nieuwkomers in Nederland, (gezinshereniging, gezinsvorming, arbeidsmigratie) ;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| | 0 |
| Girls' Choice. Wensen en grenzen in intimiteit | Rutgers WPF | - Zwangerschap / bevalling;
- Seksualiteit;
- Seksueel geweld;
- Relaties / vriendschap ;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Preventie van onbedoelde/ongewenste zwangerschap. Het spel kan echter ook breder ingezet worden, het gaat namelijk in op de bredere relevante thema's binnen de seksuele gezondheid met seksuele weerbaarheid als rode draad. | - Algemeen publiek;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren;
- Lage ses;
- Tienermoeders
| | 0 |
| Ik eet het beter | Albert Heijn | | Een lange termijn eetgedragsverandering bij schoolgaande kinderen (9-12 jaar) verwezenlijken. | - Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| | 0 |
| Kids in Balance | Stichting Kids in Balance | - Depressie;
- Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Andere leefstijlonderwerpen;
- Overgewicht;
- Bewegingsstelsel / reuma;
- Opvoeding;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Bevorderen van een gezonde leefstijl bij kinderen. | - Nieuwe Nederlanders;
- Lage ses;
- Ouders / opvoeders;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Welzijnsprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Sport en beweegprofessionals
| | 0 |
| Opvoeden en Eten met Plezier! | GGD Rotterdam-Rijnmond | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen;
- Overgewicht;
- Opvoeding
| De cursus ‘Opvoeden en eten met plezier!’ richt zich met name op: • kennis over gezonde voeding, overgewicht en opvoeding vergroten bij ouders met kinderen met overgewicht; • bewustwording van de ouder op het gebied van opvoedcompetenties en overgewicht (attitudevorming); • het versterken van opvoe… | - Ouders / opvoeders;
- Kinderen / jongeren
| | 0 |
| Smaaklessen | Stichting Voedingscentrum Nederland | | Kinderen door middel van ervaringsleren te interesseren in smaak, voedsel, voedselproductie, voeding en gezondheid, en voedselbereiding zodat zij later een bewuste en duurzame keuze kunnen maken. | - Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Kinderen / jongeren;
- Scholieren/studenten
| | 0 |
| Scoren voor Gezondheid | NIGZ | - Voeding;
- Lichamelijke activiteit / bewegen
| Doelstelling van het project Scoren voor Gezondheid is om kinderen van 9 t/m12 jaar en hun ouders bewust te maken en daadwerkelijk aan te zetten tot een gezonde leefstijl met gebruikmaking van de aansprekende naam en sportomgeving van betaald voetbal organisaties. | - Nieuwe Nederlanders;
- Kinderen / jongeren;
- Sport en beweegprofessionals;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Zorgverleners;
- Welzijnsprofessionals;
- Gezondheidsbevorderaars / preventiewerkers;
- Ouders / opvoeders;
- Lage ses
| | I |
| Zippy's Vrienden | Stichting Kids en Emotionele Competenties | - Angst(stoornissen);
- Depressie;
- Overlijden / rouwverwerking;
- Agressie;
- Eenzaamheid;
- Opvoeding;
- Pesten;
- Weerbaarheid / sociale competenties
| Zippy’s Vrienden (ZV) is een klassikaal programma voor jonge kinderen (5-8 jr; groep 2, 3 en 4) ter bevordering van Mentaal Vermogen. Mentaal vermogen kan versterkt worden door een breed scala aan copingstrategieën ter beschikking te hebben en in staat te zijn deze flexibel in te zetten (Taylor, 19… | - Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers;
- Scholieren/studenten
| | I |
| Applaus voor jezelf | Stichting Pharos | - Weerbaarheid / sociale competenties ;
- Anders, nl
| Versterking van de emotionele competentie van asielzoekers/vluchtelingenkinderen en en andere nieuwkomers | - Asielzoekers (incl. vluchtelingen);
- Algemeen publiek;
- Leerkrachten/docenten/pedagogisch medewerkers
| | 0 |
