In elke gemeente en regio werken beleidsmedewerkers, adviseurs en onderzoekers aan grote, ingewikkelde vraagstukken. Denk aan de opgaven uit het AZWA zoals minder overgewicht en vitaal ouder worden. Evalueren kan dan ingewikkeld zijn, maar is wel noodzakelijk om verder te komen. Hoe pak je dat aan? Dat hoor je in het (Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu)-webinar op maandag 23 november van 11:00 tot 12:15 uur. 

Meld je aan voor het webinar 

Bij complexe vraagstukken spelen veel factoren die de resultaten beïnvloeden. Ook is domeinoverstijgende samenwerking nodig. Bovendien zijn effecten op de gezondheid vaak pas op langere termijn zichtbaar. In dit webinar ontdek je hoe je met een systeembenadering naar zulke gezondheidsvraagstukken kunt kijken. Je hoort hoe je deze aanpak gebruikt bij evaluatie en monitoring en leert van voorbeelden uit de praktijk.  

Voor wie?  

Dit webinar is voor beleidsmedewerkers en -adviseurs, en onderzoekers werkzaam bij  (Gemeentelijke/gewestelijke gezondheidsdienst) en álle gemeentelijke domeinen.  

Programma

  • Eline Vos (RIVM) neemt ons mee in wat evalueren vanuit een systeembenadering inhoudt. Ze laat zien hoe deze manier van kijken helpt bij het evalueren van complexe opgaven. Daarbij gaat ze in op wat een systeembenadering betekent voor je manier van monitoren en evalueren en welke nieuwe inzichten dat oplevert. 
  • Vervolgens vertelt Fleur ter Ellen (Amsterdam (Universitair Medisch Centrum)) hoe de gemeente Rotterdam samenwerkte met onderzoekers om het lokale beleid voor overgewichtspreventie te versterken. Ze laat zien hoe het bestaande pakket aan activiteiten vanuit een systeembenadering is bekeken. Ook vertelt ze hoe zij het Action Scales Model en andere hulpmiddelen uit het systeemdenken gebruikten om aanbevelingen te doen voor een beter samenhangende aanpak die meer impact heeft.     
  • Tot slot schetst Maaike van der Meulen (ROS Friesland) hoe ze in Friesland de beweging vanuit de IZA-opgaven evalueren en monitoren. Hoe volg je een regionale beweging waarvan de uitkomsten niet vooraf volledig vaststaan? In Friesland gebeurt dat vanuit drie aanvullende perspectieven: wat verandert er, hoe ontwikkelt het proces zich en wat leren we onderweg over wat nodig is voor systeemverandering? Zij laat zien hoe outcome-, proces- en reflexieve monitoring elkaar aanvullen en samen richting geven aan leren en bijsturen. 

Meer weten